Z życia przedszkola 19-20/2025

Grupa Biedronek poznawała tematykę związaną z bajkami, baśniami, legendami. Dzieci poznały zasady dbania o książki. Grupa wykonała zakładki do książek, swoje książki, które stworzyły przedszkolną biblioteczkę. Rodzice mogli oglądać wytwory dzieci na szkolnym korytarzu. Biedronki poznały cyfry 0 i 10 oraz literę Ł. Dzieci słuchały  z zaciekawieniem polskich legend wykonując liczne zadania związane z bohaterami. Biedronki stworzyły w sali księgarnię, ucząc się poprzez zabawę przeliczania pieniędzy, wydawania reszty.
Urodziny obchodził Tomasz. Wszystkiegon dobrego !

Grupa: „Motylki”w minionych tygodniach rozmawiała o książkach, poznając bohaterów ze znanych bajek i utworów literatury dziecięcej. Uczestniczyła w warsztatach bibliotecznych – zorganizowanych przez Filię Miejskiej Biblioteki Publicznej w POK- Kazimierz -Górniczy. Dzieci utrwaliły zasady korzystania z biblioteki, wypożyczania książek. Wykonywały pracę plastyczną, poprzez zilustrowanie własnej książki.
Poznały ekosystem łąki wraz z jej mieszkańcami i wybraną roślinnością. Wykonywały prace manualne z wykorzystaniem różnych technik plastycznych: „Biedronka”, „Motyl”.
Uczestniczyły w zabawach matematycznych, przeliczając pszczoły, biedronki i żaby – utrwalając poznane cyfry.Tworzyły pary z kolekcji obrazkowych.
W Ogólnopolskim konkursie: „Moja pierwsza zakładka do książki”- I miejsce zajęła Anastazja Z.
W konkursie ekologicznym: „Kolorowy Zwierzak Odpadowy” – zorganizowanym przez Radną Rady Miejskiej – p. Małgorzatę Pogoda- Mendakiewicz  miejsce III  zajęła Anastazja Z. gdzie 07. maja w sali konferencyjnej – POK „Kazimierz” odbyło się rozdanie nagród.
W konkursie: „Polska- mój dom” – zorganizowanym przez Przedszkole Miejskie nr 52 w Sosnowcu -II miejsce zajęła Róża B.
Wyróżnienie w wojewódzkim konkursie plastycznym: „Herb mojego miasta”- zorganizowanym przez Przedszkole Miejskie nr 34 im. Jasia i Małgosi w Katowicach otrzymał Miłosz F.
Wszystkim Laureatom konkursów serdecznie gratulujemy!
Dziękujemy Bibliotece za udział w zajęciach warsztatowych.

Maj to wiosna w pełnym rozkwicie, ale także święta które rozwijają tożsamość narodową dziecka – Święto Pracy, Dzień Flagi, święto Konstytucji 3 maja. Dlatego w „Misiach” omawialiśmy temat „Od rycerza do obywatela”. Ula i Stefan – bohaterowie opowiadania „Szlachetny jak rycerz” – przebrali się za rycerzy i w swoim pokoju stoczyli bój, robiąc straszny rozgardiasz. Smokiem była mała świnka morska Gucio. Dopiero tata wyjaśnił im pojęcia: „honor”, „rycerz” i „kodeks rycerski”. Dzieci dowiedziały się, że w dzisiejszych czasach także można być rycerzem, jeżeli kocha się swój kraj, szanuje innych i stara się, aby słabszym nie działa się krzywda. Rozmowom o treści opowiadania połączonych z oglądaniem ilustracji towarzyszyły zabawy tematyczne i ruchowe, podczas których dzieci poszerzały swoją wiedzę o rycerstwie, poznały postać rycerza oraz jego atrybuty. Utrwalały nazwę naszego kraju, oglądały mapę Polski, dowiedziały się, jakim kolorem oznaczone są morze i góry, poznały nazwę stolicy oraz wybrane zabytki Warszawy, utrwalały nazwę swojej miejscowości. Tworzyły wyklejankę z kolorowego papieru „Okna w kamieniczce”. Poprzez humorystyczny wiersz A. Frączek „Smok Wawelski” oraz oglądanie ilustracji przybliżyłyśmy dzieciom historię Polski i dawną stolicę – Kraków. Dzieci poznały także legendę o Smoku Wawelskim. Przypomnieliśmy sobie wygląd naszych symboli narodowych, czyli flagi i godła, oraz wysłuchaliśmy polskiego hymnu. Dzieci słuchały wiersza B. Derlickiej „Polska flaga” – poznały barwy narodowe oraz ich ułożenie na fladze. A dzięki zabawie muzyczno- ruchowej „Flaga” wszystko to utrwaliły. W następnym tygodniu „Misie” stały się małymi obserwatorami przyrody. Edukację przyrodniczą rozpoczęłyśmy opowiadaniem „Piknik w przedszkolu!”. Tym razem bohaterowie wraz ze swoją panią zorganizowali piknik podwieczorkowy w ogrodzie. Rozłożyli koce, wynieśli i jedzenie i nagle… okazało się, że nie są jedynymi żywymi istotami chcącymi zjeść smakołyki. Pojawiły się mrówki, które wzbudziły zainteresowanie dzieci. Obserwowały ciekawie ich krzątaninę wśród traw, a pani opowiedziała im o pracowitości owadów i powiedzeniach: pracowity jak mrówka, pracowity jak pszczoła. Wiersz A.U. Kamińskiej „Biedronka” wzbogacił wiedzę o roślinach i zwierzętach łąki. Dzieci poznały ludowe określenie biedronki – „boża krówka”. Stworzyły kompozycję „Biedronki na łące”. Śpiewały nową piosenkę „Leci pszczoła” i bawiły się w rytmie jej melodii.  Wysłuchiwały odgłosów zwierząt, naśladowały je i łączyły obrazki z odgłosami. Okazało się, że nielubiany przez nas komar jest bardzo ciekawym owadem. Informacje o komarze w ramach cyklu „Ciekawostki na dywanie” oraz zabawa „Nogi komara” sprowokowały dzieci do zadawania wielu pytań. Obserwacje przyrodnicze, oglądanie ilustracji, albumów połączone były z aktywnością ruchową: codziennym porannym pląsem „Na zielonej łące”, zabawami ruchowymi, w których dzieci naśladowały sposób poruszania się różnych zwierząt łąkowych, ćwiczeniami porannymi i gimnastycznymi. Tydzień zakończyliśmy sensoryczną zabawą „Na majowej łące”.