Grudzień obfitował w bogatą tematykę i dużo atrakcji dla dzieci. Okres przedświąteczny i Mikołajki sprzyjają rozmowom oraz działaniom związanym z pomaganiem, zauważaniem potrzeb innych osób, rozwijaniem empatii i umiejętności współdziałania z innymi. Przedszkolaki też uczyły się umiejętności proszenia o pomoc i udzielania pomocy, poznawały różne sposoby na pomaganie i z niecierpliwością czekały na Świętego Mikołaja. Działo się to wszystko w trakcie zabaw i ciekawych zajęć dydaktycznych: zabaw matematycznych (były to między innymi: zabawa klasyfikacyjna „Spakuj to, co pasuje”, zabawa kształtująca poczucie rytmu „Więcej o jeden”, zabawa „Jaki kolor pasuje?”) oraz zabaw plastycznych (zabawa do muzyki klasycznej „Zimowe malowanie”, praca plastyczno-techniczna „Mikołaj”).

W okresie przedświątecznym  zajęliśmy się tematem funkcjonowania poczty, jak również innymi sposobami przesyłania informacji i porozumiewania się zarówno słownie, jak i pozawerbalnie. Co prawda zwyczaj wysyłania rodzinie i przyjaciołom świątecznych pocztówek zanika, ale może warto jednak do niego wrócić i na przykładzie przesyłanych pocztą życzeń pokazać dzieciom, jak działa poczta, co to jest koperta, znaczek i czym zajmuje się listonosz.

Zajęliśmy się też tematem Bożego Narodzenia – zależy nam przecież na tym, by dzieci poznały świąteczne tradycje, rozumiały, co się dzieje w domach w Wigilię, znały zwyczaje przekazywane z pokolenia na pokolenie, umiały wymienić symbole świąt, uczyły się składać i przyjmować życzenia, znały nazwy wigilijnych potraw i umiały zaśpiewać kolędę. Ćwiczyliśmy trudną umiejętność składania życzeń, rozmawialiśmy na temat jedzenia (zabawy „Potrawy wigilijne”, „Ile mamy pierniczków?”) i wykonaliśmy piękną ozdobę na choinkę. Dzieci włożyły dużo pracy w przygotowanie przedstawienia jasełkowego dla rodziców ( fotorelację zamieściliśmy w osobnym wpisie)

Zmieniająca się pogoda i nadejście zimy to dobra okazja, by porozmawiać z dziećmi o sportach zimowych i rozwijaniu sprawności fizycznej niezależnie od pory roku. Służyły temu zabawy „Co możemy trenować?’, „Ślizgamy się na lodzie”, „Trenujemy slalom”, „W co się bawić zimą?”, „Zagadki o sprzętach zimowych”. Dzieci rozmawiały na temat wiersza „Bałwan”, śpiewały piosenkę „Tupu tup po śniegu”, „Bałwankowa rodzina”.

Urodziny w grupie obchodziła Luna Ch. Tradycyjnie dzieci składały życzenia ucząc się tej ważnej umiejętności, odśpiewały tradycyjne „Sto lat”, przygotowały laurki dla jubilatki.

Nasze „Misie „ czują się już przedszkolakami”, budują ze sobą fajne relacje.